小学一年级培养学习兴趣对小学生活既新鲜，又不习惯，因而一时难以适应，好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲，特别信任老师，并且有直观、具体、形象等思维特点。建议：首先看看家长是不是没有时间管孩子，我

近来，有朋友的孩子，朋友的朋友的孩子，朋友的朋友的朋友的孩子，纷纷电话询问“小升初”的适应事宜；大家都想好好利用这个暑假调整孩子的状态，争取能更早的适应初中生活。作为老师，我想这第一次升学的考验是尤为

女宝2岁4个月，想让她早点和同年龄的小朋友多接触，也是想让她生活自理能力更强，目前在家附近找到2个现在可以入学的日托班，拿不定主意，请大家给点参考意见。 一个是离家步行3分钟可达的一个规模

1.入学年龄 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人可送其入学接受并完成义务教育。需当年8月31日前（含8月31日）满6周岁。2.小学入学条件 （1）户籍在武汉本地。 （2）户籍为非武汉市

用六年时间陪伴孩子的缘由“如果我真的存在，也是因为你需要我”。这是《摆渡人》这本书的引言，也是我一直陪伴孩子的缘由。对于孩子特别是很小的孩子，妈妈的存在是因为孩子真的需要她。上辈子可能拯救了哪个系，今

2015.3.9满2岁的小男孩，说他乖也蛮乖，说他调皮也调皮，家家带伢，显然不可能天天教他看书写字，每天就是吃了玩，玩了睡，睡了起来玩，要不就是在屋的，要不就是出去玩游戏机，本人上班离家很远，回去也是

出生后的 第一个6年 里，发展情绪 比 发展认知 更重要。因为它会帮助儿童 建立自己和自己的关系，帮助儿童进入自己的内心世界，儿童也需要借此得出他 内在世界 对 外在世界 的反应。我们拥有两个世界。一

多少全职太太问丈夫拿家用的时候受尽委屈，好像家是男人一个人在养的。难道女人在家带孩子做家务就不“赚钱”吗？　　作为妈妈，主要承担以下几类工作：　　1、家政：处理家务（买菜/做饭/洗衣服/打扫卫生等）。

我们小区比较大，但地点较偏，附近也没什么公立的幼稚园，最近的公立幼稚园在蔡甸，但没校车，接送对于我们上班族来说，是个很大的问题，因此没办法考虑。小区里有4所幼稚园，按规模大小分别命名为ABCD吧。A是

宝宝2岁多了，虽然没有到正式上幼儿园的年纪，但是想提前有个过渡阶段，上半天课，以免上幼儿园时分离焦虑，不求她学到什么东西，只要和小朋友一起玩就好。知道的妈妈推荐下，不胜感激

一、知识点1. 拼音孩子从一年级开学就开始学习简单的拼音，拼音是语文的起步，掌握了拼音孩子们才能开始语文的走路，再慢慢地过渡到拼读。在拼音的学习上，入学前不用要求孩子过多的掌握拼音的书写，但是当拼音出

不久，孩子就要面临选择学前班的问题了，请问江汉区，杨汊湖一带有没有比较好的学前班。 因为听小学的爸妈们反应，小学孩子的学习任务明显加重，我想让孩子上一年学前班，作为幼儿园跟小学之间的过渡。孩

幼升小是幼儿园或学龄前儿童升小学的简称。幼升小已在小升初、初升高中变得尤为重要。 原因是，初升高，中学的好坏可以有一个最重要客观标准衡量——分数，中考、高考成绩好的中学可以一目了然，家长、学生选

孩子即将上小学，个人认为小学的低年级数学主要还是考虑的一个计算思维。可以想给孩子报一个类似珠心算那样的班。学到后期流珠心算作为辅助过渡到后来可以心算，然后思维的敏捷性可以得到锻炼。然后问过去少年宫有这

很多家长都有这样的困惑：“到底要不要孩子上幼小衔接班？不上吧，担心上学后拼音教太快，孩子跟不上，没有自信心！上吧，又担心孩子提前学会了，上小学后课堂上会不会不认真听讲。那么到底上不上幼小衔接班呢？”幼

口算是低年级学生计算的主要内容，是学生计算能力的形成，是学生学习数学的基 础。培养低年级学生良好的口算能力，能够正确、迅速地计算，是小学数学教学的基本任务，是每一位小学生必备的基本素养。因此，教师要

随着春暖花开、气温回升，很多妈咪计划趁着这段好时光给自家的小宝宝断奶。当计划实施后，发现麻烦才刚刚开始，首当其中的就是宝宝一口牛奶也不愿喝，只要见到妈妈就朝怀里钻，吃不饱又导致晚上睡不着，于是白天黑夜

孩子五岁了，开学就上大班，可公立幼儿园没有什么拼音和数学的课程，怕假期上孩子接受慢，想找一幼小衔接班过渡。有没有在上的或者上过的得意网友交流下呗。谢谢。

从幼儿园生活顺利过渡到小学生活这是小朋友成长过程中的一个重要转折点孩子能否尽快适应小学生活？能否养成良好的学习习惯？能否顺利掌握所学知识？而入学前家长该做什么？......家长们显得极为迷茫那么小晓在

距离小升初不足三月在这个过程中小编也目睹无数家长因不了解升学政策陷入择校误区Z后遗憾升学小升初的号角已经吹响招生政策也即将发布为了让家长和孩子们少走弯路小编特意整理了家长们容易“踩的坑”希望能对各位家