文字是一个民族文化的基石,是历史的载体,是智慧的结晶。 文字之美,在于形体。文字之美,在于风骨。文字之美,在于精髓。书法教育可以培养学生的审美素养,文化素养和创造素养。 书法水平提升,学生的思想认识水
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19968777 1、高山流水 春秋时俞伯牙工琴,琴曲托意摇深,常人难解,仅钟子期能赏。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期赞曰:“善哉,娥峨兮若泰山。”伯牙旋又志在流水,钟子期叹曰:“善哉,洋洋兮若江河。
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