孩子成绩下降，家长一定很着急，肯定要问“孩子是否还能学好？”的问题。答案是肯定的，因为没有问题孩子，只有存在问题的教育。家长有时好比三军统帅，孩子好比前线冲杀的士兵，只有你坚信自己带领的士兵

了解儿童记忆力的特点。家长掌握了儿童记忆的特点，可有针对性的培养孩子，训练孩子的记忆力。 1.以无意识记忆为主 婴儿的记忆大多数属于无意识记忆，这个时候他们的无意识记忆占优势，有意记忆还没

（三）、女孩在颞叶中拥有更强大的神经连接，促进了更多复杂的感知记忆的存储，以及更好的听力，所以女孩对声音的语调特别敏感。而男孩则较少听到回响在耳畔的声音，特别是当声音以语言的形式出现时更是如此。所以用

第01课《诗人》随堂练习A卷 配套使用鄂教语文四年级上册课本的学生，学完本课后进行检测。通过做题，可以复习本课所学知识点，打好基础，掌握做题技巧，提升做题能力 第01课《诗人》随堂练习B卷

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爱因斯坦有个成功的公式：A=X+Y+Z。A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。对于学业来说，成功也有三要素：学习成功=心理素质十学习方法十智能素质。

中国父母对孩子的诸多“不是” 中国的父母在教育小孩的问题上存在着这样那样的误区，如果不能从主观意识上对这些误区进行辨别，就很容易把它们看成是习以为常的事情，殊不知，就是父母对孩子的这些诸多“不是

1．把心思用在学习上（不解释）　2．别人为什么做得到，你为什么做不到（都做得到是吧，那天下大同还是梦吗）　3．爸爸妈妈这么辛苦，从小到大不知道为你操了多少心，你怎么就不知道回报呢？　4．多跟成绩好的同

家长要如何开发孩子的右脑呢？随着时代的发展，孩子右脑开发越来越被家长所重视，但是具体的方法都有哪些呢？如果你还没有好的右脑开发方法，不如先来看看下面专家推荐的右脑开发好方法吧。爱因斯坦、达芬奇、居里夫

对一个语文教师来说，黑板应该是师生探求真理的试验田，讲台应该是师生间互相交流的平台，校园应该是萌生思想、弘扬个性、充满创造的精神乐园。　　语文就是语文，不等于思品，不等于伦理，不等于美育，不等于逻辑。

作为一名教师，虽然很多人桃李满天下，满腹的教育理论和教育经验，但教育起自己的孩子来同样会遇到很多难题。今天这篇文章中的这位家长是一位父亲，在他眼里，自己的儿子是个学习成绩糟糕的孩子——做作业磨磨蹭蹭，

不要再吐槽中国的教育了，看看国外的教育方式导致社会分层吧 长期以来，很多中国家长和网友都崇尚西方的“素质教育”，排斥中国的“应试教育”，然后总是借着机会把孩子送到国外去读书。然而西方教育的真正目的

武汉前程教育是由原华师一附中高级教师创办的大型课外辅导培优机构，开设有小初高各年段1对1个性化辅导、精品小班，及小升初、初升高衔接班，艺考生文化课冲刺辅导班等。众多中等及偏上成绩的高考学生被北大、浙大

语文与其他学科不一样，主要靠"学得"、"习得"，而不仅仅靠老师的"教得".围绕"听说读写"，语文教师常常是反复地教，可很多学生仍然是读书费解其意，作文不得要领。某些问题，知道了答案，但从真正掌握意义上

从历年的情况看，总有许多水平很好的考生因心理压力过大、心理不稳定、考前学习状态不佳而导致中高考失败或成绩不理想。如果说考生的知识水平是考生考取理想大学的硬件的话，那么考生在考前以及考试中的心态的稳定、

gu市抄底　　最近老公一直本想着能抄底，而且抄在了地板上，却没想到还有地下室；抄在地下室的，没想到下面还有地窖；抄到了地窖的，没想到下面还有地壳；抄在地壳上的，没想到下面还有地yu；拼死抄到了地yu里

http://imga.deyilife.cn/201606/15/133721txzcvt5cctcczclt.jpg爱因斯坦说，比知识更重要的是孩子的创造力与想象力！知识可以后天习得，而童年时天马

性格是一个人对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，是一个人区别于其它人的集中体现。从幼儿心理和教育的理论看，0—6岁是一个人一生中大脑发育最迅速的年龄段，是一生中最富有可塑性的阶段，也是

2、要正确对待儿子的学习成绩。学习本身是件快乐的事情，但是，在许多家长的眼里，学习成绩被当做追求的第一目标，张口闭口都是学习，学习学习再学习。考试好---奖励，考试不好---惩罚，甚至打骂。很多孩子一

　起跑线，原是一个体育竞技的概念，是指赛跑时起跑的标志线，近几年却成了众多年轻父母心中的无限纠结和早教市场的热门概念。我们常常看到，年轻的父母聚在一起聊天时，多是以孩子参加了什么补习班、认识了多少字，