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　　近几年来，全国范围内用日语代替英语参加高考的人数逐年呈上升趋势，2016年全国有9600人选用日语参加了高考，2017年全国有16000多人用日语参加了高考。2018年参加高考的日语考生共有230

　　去日本留学，学日语就是必须的选择了，那么什么时候开始学呢？应该参加什么考试呢？我们先和日本村外教网一起看一下日本语言学校的开学以及签证时间表。　　　　有的语言学校只有两次开学时间，但大部分语言学校

一，日本东京都内 正社员1.男女不限，35周岁以内，2.统招大专以上学历，专科限机械/建筑设计相关专业，本科不限3.懂CAD软件，日语N3以上，日常对话能力，专科生建议日语要好4.基本给20万，有加薪

1、まい五段动词终止形；其他动词，助动词未然形＋まい／不打算～；不想～；不会～吧(表示否定的意志或推量)例：今日の感動は決して忘れまいと心に誓った。2、～まいか　动词连体形＋まいか／没有这个打算　表示

　　在申请日本留学的人群中，日语专业的学生一直是一个很大的群体，不过让日语专业的同学很头疼的是，很多人都说“学日语的到了日本就没有专业了”。这种想法会让很多日语专业的同学瞬间泪奔。今天日本村外教网就为

　　今天有空想聊聊关于日语N1，N2的语法怎么学，真的有好多朋友都在问这个问题。今天日本村外教网大致总结一些方法，大家也可以根据每个人学习方法不同，仅供参考哦！　　1、学习语法第一步“背”　　依旧是“

大连申第日语培训，大连日本留学日语考试培训，日语学习有的同学是为了多掌握一门语言，为以后的工作学习做准备，有的是为了留学日本做准备。不管你是为了一点，对于日语学习培训一定要严格的选好培训学校。那么日语

没办法，我没时间又比较怂，这辆尾号N1的黑色的雷克萨斯，他喜欢主动负全责，送给有修车需要的兄弟28000108280001092800011028000111

岗位：日本营业岗位职责及需求：赴日本现场做营业工作，日语N1级以上，能无障碍交流。性格开朗，能吃苦耐劳，有责任心，有日本留学或在日本工作过的优先。年龄30岁以下。（先入职武汉公司，试用期结束后派往日本

1、～きらいがある ［用言连体形；体言の］＋きらいがある／有点儿～；有～的倾向(多用于消极意义) 例：彼には人の意見を無視するきらいがある。／他有无视他人意见的倾向． 2、～極(きわ)まりない ［形容

1　～ごとき［动词过去式；体言］＋ごとき 如同～；～样的 ; 好像～似地例： 大波に船は木の葉のごとくゆれた。／波涛中船如树叶般地摇动2　～こととて ［用言连体形；体言の］＋こととて／因为～

1、～たところ 　［动词过去式］＋ところ(が)／可是～；果真～；果然～(表示后述事项是前述事项的结果) 例、遅れると思って急いでいったところが、誰も来ていなかった。／以为能迟到了赶忙去，可是谁也没来

1、　～ずにはいられない［动词未然形］＋ずにはいられない／不能不～；不由得～；非～不可　类义形：～ないではいられない例：彼の格好がおかしくてみんな笑わずにはいられなかった．／他的样子很可笑，大家都不由

～というと ［体言］＋というと(或：～ということだ；～という話だ)／听说～；据说～ 例：先生は三月でこの大学を辞めになるという。／听说老师三月份就辞去这所大学． ～というところだ ［体言］＋というと

1、～からして ［体言］＋からして／从～来看；从～就～；不用说别的，就从～ 例：この子は顔つきからして利口そうだ。／这孩子从模样看就很聪明．2、～からすると ［体言］＋からすると(或：～からすれば)

～う(よう)が ［动词未然形］＋う(よう)が／无论～都～ 例：1、どんな金持ちであろうが、幸福は金で買えるものではない。／无论多么有钱，幸福是金钱买不到的．～う(よう)が、～まいが

～いかんだ　［体言］＋いかんだ／取决于～；根据～而定1、交渉が順調にまとまるかどうかは相手の出方いかんにかかっている／能否顺利达成协议，取决于谈判对方的态度．～いかんで ［体言］＋いかんで(或いかんに

日语N1语法总结（31）1　～たりとも ［体言］＋たりとも／即使～也～；就是～也～ 例：1、一刻(いっこく)たりとも油断できない。／就是一刻也不能疏忽大意． 2、その教訓(きょうくん)を一日たりとも